Dit zijn de blogs

Sjaak en de bonenstaak

Geschreven door Shana Dhoze op zaterdag 11 juni 2022.

In het thema 'Sjaak en de bonenstaak' werkten we veel aan ons vaderdaggeschenkje.
Jammer genoeg werden er niet veel foto's genomen tijdens dit thema. 

In dit thema kon het niet ontbreken om enkele bonen te zaaien. Maar wat hebben bonen nu precies nodig om te groeien? We hielden een experimentje om dit te onderzoeken. 
De kleuters kregen per 2 een 3tal bonen. Enkele groepjes zorgden dat ze geen zon kregen, een ander groepje hun bonen kreeg geen water en nog een ander groepje kreeg geen aarde. Welke bonen zouden er groeien en welke niet? 

Voor we onze bonen gingen planten, lieten we ze eerst ontkiemen. 
We hielden de evolutie van de bonen goed bij. Om de 2dagen keken we naar de bonen, tekenden ze na en noteerden ook de dag erbij. De juf bundelde dit in een mooi boekje. 

Ook de huishoek was populair. Hier werd het verhaal van de bonenstaak heel mooi nagespeeld. De kleuters verdeelden de verschillende rollen en speelden elk hun deel. Op het einde van het verhaal werd er van rol gewisseld. Grote betrokkenheid! 

Sportklassen

Geschreven door Shana Dhoze op zaterdag 11 juni 2022.

Ondanks het regenweer hebben we toch genoten van een leuke sportdag!

Thema Jungle

Geschreven door Shana Dhoze op zondag 29 mei 2022. Aangepast op zondag 29 mei 2022

Onze klas werd 2 weken lang omgetoverd in een jungle. 

Deze 2 weken werd er ook hard gewerkt aan ons dansje voor het schoolfeest. 
Wat hebben ze dit goed gedaan!

Ik was en ben zo fier op hun!

Thema Moederdag

Geschreven door Shana Dhoze op zondag 29 mei 2022. Aangepast op zondag 29 mei 2022

In het grootste geheim werkten we aan ons moederdaggeschenk.
De kleuters hebben er heel lang en veel aan gewerkt maar het resultaat mag er zeker zijn!

Niet alleen werkten we aan het moederdaggeschenk. 
We leerden ook probleem oplossend denken. Dit a.d.h.v. een prentenboek 'Rikki heeft een plan'. Ook hij wou graag zijn mama verrassen. Hij bedacht een plannetje en voerde dit helemaal alleen uit. Alleen stootte hij op een probleem. 

Dit probleem gingen wij oplossen. Hiervoor werkten we per 2. De oplossingen werden nadien aan elkaar voorgeteld. 

Verder werden er ook hele mooie boeketjes bloemen gemaakt. De huishoek werd er helemaal mee opgevrolijkt. 
Ook in de zandbak konden de kleuters aan de slag met het planten van bloemen. Maar dit kon niet zomaar. Ze moesten eerst een weg volgen, vervolgens een code maken en de bloemen planten volgens het resultaat van deze code. 

Kijk maar mee

Thema zintuigen

Geschreven door Shana Dhoze op zaterdag 26 maart 2022.

Een vieze geur hing in de klas. We hadden geen idee waar deze geur vandaan kwam. 
De kleuters hadden op tafel al allerlei dingen zien liggen, maar niets had dezelfde geur als de vieze geur in de klas. De verschillende producten werden met verf gemengd en maakten een geurenschilderij. 
Om de vieze geur nog wat verder te verdoezelen, maakten we ook nog lekker ruikende zeepjes. Wat waren de kleuters fier!

Eindelijk vonden we de oorzaak. Er lag een DROL in de klas! Gelukkig durfde iemand deze (met een papiertje) oprapen. We gingen de drol buiten leggen, want in de vuilzak zou het verder blijven stinken. Buiten zagen we een kleine mol met op zijn kop een drol. Dezelfde drol als wat wij gevonden hadden in onze klas! En ook bij juf An werd er een drol gevonden. Oei oei oei. 
Mol vertelde ons dat hij slechtziend is en dus niet kon zien wie het gedaan had. 
Wij vroegen ons af hoe het voelt om slecht of niets te zien. Daarom voerden we blind een parcours uit met een vriendje die ons daarin hielp. Onze winkel werd omgetoverd tot een brillenwinkel. 

Toevallig kwam de juf een boekje tegen over een kleine mol met hetzelfde probleem als onze mol. Kleine mol ging bij verschillende dieren langs om te vragen of zij op zijn hoofd gepoept hadden. Elk dier toonde zijn drol. Maar elke drol had ook een eigen geluid. Hier kwamen de muziekinstrumenten aan te pas waarmee verschillende spelletjes gespeeld werden. 

We stonden even stil bij de vliegen. Zij voelden en proefden aan de drol om te weten te komen wie de dader was. Babette bracht een vleesbot mee en wat garnalenkoppen. De kleuters moesten hun ogen sluiten om vervolgens eens te ruiken en te voelen. Het vleesbot ging vlotjes, de garnalenkoppen ... wel ... kijk zelf maar naar de foto's :-)

Als laatste mocht ook het proeven niet ontbreken. Hiervoor maakten we ... jawel ... drollenkoekjes. Ook de kleuters van juf An maakten lekkere drolletjes op een andere manier en met andere ingrediënten. Ze vielen enorm in de smaak!

Thema Ruimte

Geschreven door Shana Dhoze op zondag 6 maart 2022. Aangepast op zondag 6 maart 2022

Wat stond daar nu in onze klas? Zo iets geks. 'Een ruimteschip met een ruimtemannetje in' riepen de kleuters meteen. 
En gelijk hadden ze! Zijn naam was Blipje. 

Hij was verward en vroeg waar hij was terecht gekomen. Samen gingen we opzoek naar antwoorden. Waar ligt onze school? Wonen wij daar? We leerden dat iedereen in een andere gemeente woont maar wel in hetzelfde land. Dat er meerdere landen bestaan maar allemaal op dezelfde wereld, de aarde. 
Onze aarde bestaat uit mensen, dieren, bloemen en bomen maar ook uit water, bergen, vulkanen, oerwouden, ...

Hij merkte op dat, wanneer we op school zijn, dag was en wanneer de kleuters thuis waren, het plots donker was. Hoe kon dit nu? En hoe komt het dat de maan er telkens anders uitziet vanop de aarde? Op deze vragen zochten we antwoorden. 

Hoe leuk zou het zijn om zelf naar de ruimte te gaan? We keken naar een filmpje over een raketlancering, de maanlanding en hoe astronauten leven in het ruimtestation. Dat ze plassen in een soort van stofzuiger en de plas omgezet wordt in drinkwater is iets dat de kleuters vanaf nu nooit meer zullen vergeten :-)

Nu Blipje meer wist over onze aarde, leerde hij ons meer over de planeten. Elke dag vertelde hij weetjes over 2 planeten. 

Onze vragen die we gesteld hadden in het begin van het thema, werden allemaal beantwoord. 

Het was een heel leerrijk thema!

Blipje kon ons niets meer vertellen over de planeten dus was het tijd voor hem om terug te vertrekken. Maar niet zonder eerst een groepsfoto (op vraag van de kleuters!)

Thema supermarkt

Geschreven door Shana Dhoze op maandag 31 januari 2022.

Onze winkel werd grondig onder handen genomen. 
Zo werd hij veel groter gemaakt dan hoe hij was. We maakten er een supermarkt van. 

Voor we er konden in spelen, moest alles klaargezet worden, gesorteerd worden per soort, per afdeling, merkten we dat we nog wat dingen ontbraken. Deze materialen gingen we knutselen.Zo werden er croissants geknutseld, worsten, boterhammen, sneetjes kaas en ham, sneetjes boterhamworst, pizza's en cupcakes.  

In onze taalhoek werd er hard geschreven. Zo maakten de kleuters woordkaarten bij verschillende producten, werd er geteld hoeveel er van alles in de winkel aanwezig zijn, schreven het cijfer en getalbeeld naast het woord en kleefden het op de juiste plaats. Zo kan de winkelier goed in de gaten houden wat er allemaal ontbreekt en/of de schappen aanvullen. 

Nadat alles geknutseld en geschreven werd, kon er gespeeld worden in de winkel. 
De klanten moesten eerst geld afhalen in de bancontact want zonder geld kan er natuurlijk niet betaald worden. 

Er werd al heel mooi winkelspel gespeeld!

Thema kerst

Geschreven door Shana Dhoze op dinsdag 28 december 2021. Aangepast op dinsdag 28 december 2021

De 1e week werd er hard gewerkt aan onze nieuwjaarsbrieven en werd het versje goed ingeoefend. 
De 2e week werd de rust terug in de klas gebracht.

Elke ochtend en na elke speeltijd lastten we een rustmomentje in. Hierbij deden we ademhalingsoefeningen, gaven we elkaar een massage, deden aan yoga. 
Ze vroegen zelf naar het rustmomentje wanneer ik dit even vergat te doen dus ik denk wel dat ze hiervan genoten  :-)

Er werden deze week ook wafels gebakken en warme chocomelk gemaakt. Samen met de jongste kleuters rond de vuurkorf en genieten van het samen zijn. Natuurlijk werd van ondertussen van dit alles gesmuld. 

Wat vroeger dan voorzien hielden we een kerstfeestje. 
De kleuters kozen een vriendje om hun pakje aan te geven. 
Na de pakjes was het tijd om te smullen van al het lekkers!
De buikjes werd goed rond gegeten :-)

Aan allen fijne feesten gewenst!

Thema Sint

Geschreven door Shana Dhoze op dinsdag 28 december 2021.

Omdat we de dief gevat hadden, ging de eigenaar zorgen voor een verrassing en wat voor een verrassing!
Plots stond er maandag een paard!
Wat vonden de kleuters dit leuk! Vooral toen ze eens een rondje mochten rondstappen op het paard. 

We hielden een brainstroming over wat Sinterklaas en zijn Pieten allemaal doen. 
We kwamen tot de conclusie dat de Sint alles noteert in zijn grote boek, dat er (Spiek)Pieten zijn die stiekem komen kijken of de kinderen wel flink zijn en dat de Pieten zelf speelgoed maken. 

Dus zorgden we ervoor dat al deze dingen konden uitgevoerd worden in de klas. 
De sint kreeg een bureautje waarbij hij samen met een Piet moest gaan kijken of de kleuters wel flink waren. Dit werd in het boek genoteerd in kleur. Groen was flink, rood niet. 

De huishoek werd omgetoverd tot werkkamer en inpakkamer. Oud en kapot speelgoed werd gemaakt of omgetoverd tot iets nieuws. Het werden leuke resultaten. 

Ook werd er een snoepverdeelmachine in elkaar geknutseld. Zo konden de snoepen verdeeld worden voor de kleuters in het huis. De machine verdeelde de snoepjes niet altijd op een eerlijke manier. Gelukkig verdeelden de kleuters de snoepjes eerlijk onder elkaar. 

Om af te sluiten bracht de Sint ons een bezoekje. De kleuters werden er stil van :-)
Terug in de klas werden de pakjes bekeken en uitgetest. 

Oscar was jarig. Omdat hij al een tijdje niet op school kon zijn en hij zijn verjaardag in het ziekenhuis moest doorbrengen, hadden we besloten om hem te videocallen. Zowel Oscar als de kleuters genoten van elkaars weerzien!

Thema Politie

Geschreven door Shana Dhoze op maandag 22 november 2021.

Toen we maandag de klas binnen kwamen, merkten we een brief op. Een brief van de commissaris van de politie!
In zijn brief vertelde hij dat hij een probleem had. Heel veel agenten zijn ziek geworden waardoor hij niet voldoende agenten had om op patrouille te gaan, het verkeer te regelen en om boeven te vangen!

Gelukkig kwamen de kleuters met een oplossing! Wij zouden wel politie spelen. 
Heel leuk MAAR dan kon niet zomaar. Om politie te worden moet er eerst veel geoefend worden en aan bepaalde opdrachten voldoen. Dit doen de agenten in wording in de politieschool. Dus zorgden wij zelf voor een politieschool waar we rekening hielden met de opdrachten. 

We moesten sterk zijn. Hiervoor maakten we een fitnessruimte waarin we onze spieren trainden en maakten we zelf gewichtjes. De kleuters van de 2e kleuterklas moesten ervoor zorgen dat ze 1 zwaar en 1 licht gewicht hadden. De 3e kleuterklassers moesten ervoor zorgen dat hun beide gewichten even zwaar waren.  
We moesten snel zijn. Hiervoor maakten we gebruik van zandlopers. 
We moesten obstakels kunnen uitvoeren. Hiervoor maakten we een parcours

Vrijdag kwam er een echte agent naar onze school. Hij gaf ons uitleg over de verschillende attributen die hij bij had, toonde ons de materialen in de combi waar we zelf eens een ritje mochten in maken! De kleuters hebben hier hard van genoten. 

Na het bezoek gingen we terug naar de klas waar onze diploma's klaar lagen. 
Vanaf nu zijn wij echte agenten!